sábado, 24 de mayo de 2014
viernes, 16 de mayo de 2014
Visión Amplia de Internet en el Aprendizaje
UNA
VISIÓN MÁS AMPLIA DE INTERNET EN EL APRENDIZAJE
APRENDIZAJE
INVISIBLE HACIA UNA NUEVA ECOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
Toda la televisión es
televisión educativa.
La pregunta es: ¿Qué es
lo que enseña? .
En la era de las redes,
internet está generando expectativas similares a la televisión en cuanto a
transformar la educación. Los mensajes de texto a menudo son considerados como
un deterioro para la ortografía y la gramática.
En comparación con la
televisión, internet los niños lo utilizan de manera mas individualizada, a
menudo en forma privada, lo que dificulta a los padres saber lo que sus hijos
ven o hacen en línea.
No es de extrañar que
internet haya conseguido pocas incursiones exitosas en las escuelas y en la
educación formal.
Investigaciones en el
Oxford Internet Institute muestran que, aunque el acceso no se distribuye de
forma homogénea en todos los grupos socioeconómicos y etarios, quienes tienen
acceso a internet acuden a la red para hacer de todo, desde buscar la
definición de una palabra hasta investigar en torno a la información sobre el
desarrollo local o global, o bien sobre salud y medicina, ciencia, cultura
popular o productos comerciales.
Los autores son
creativos y buenos conocedores de los acelerados cambios que existen sobre el
uso de Internet y otras tecnologías de aprendizaje. Sus recomendaciones
incluyen un conjunto de herramientas de utilidad que merecen ser tomadas en
consideración.
Aunque no pretenden
tener todas las respuestas, procuran contribuir al debate que busca relacionar
lo que ya sabemos sobre los diferentes modos de aprender.
En décadas recientes, la
sociedad dejó de centrarse en la televisión educativa y comenzó a pensar más
sobre la televisión en todos sus aspectos y contextos de uso. Es hora de que
los alumnos, los padres y los educadores aporten una visión más amplia de
Internet en el aprendizaje y la educación.
Es fuera de las aulas
donde el potencial puede ser más significativo, dónde la comprensión de estas
dinámicas podría mejorar las iniciativas planeadas en las aulas u otros
espacios de educación formal.
Herramientas del Aula Virtual
Herramientas
del Aula Virtual
Para interactuar y trabajar en el aula tenemos varias herramientas como
el Software que son programas y aplicaciones para desarrollar nuestras
actividades y todas están diseñadas con un fin específico, nuestro caso particular
habla de herramientas educativas.
Estas nos sirven para estudiar adaptándose a momentos situaciones y a
nosotros mismos dependiendo de nuestras necesidades, estas son:
Base de datos
Nos sirve para recopilar la información de nuestros trabajos de una
forma organizada, en ella debemos hacer y subir nuestras actividades para que
puedan ser retroalimentadas por los compañeros.
El Foro
Será nuestro soporte a nuestras opiniones y discusiones en línea,
también en el nuestro docente en línea moderará nuestras participaciones en el
momento en que intercambiemos experiencias, conocimientos en cuanto a nuestras
asignaturas se refiere etc.
Glosario
En el debemos incluir la bibliografía de nuestras investigaciones osea
la fuente de donde obtuvimos la información y respuestas.
Wiki
Este programa permite la colaboración de varias personas para editar un
documento en la red pero la
participación puede ser libre o no todo depende de que proyecto sea.
Blog
Es una herramienta que nos permite expresar ideas y poner contenidos de
una manera sencilla, y la finalidad es que estén a disposición de los
participantes del aula y así puedan añadir sus comentarios.
Tareas
Con esta herramienta el docente evaluará nuestras aplicaciones y
conocimientos pudiendo así retroalimentarnos, debemos subir un solo archivo.
Portafolio de evidencias
Sirve para la evaluación de nuestros conocimientos, permite también
monitorear nuestro proceso de aprendizaje, en esta herramienta se tiene la
posibilidad de subir dos archivos por evidencia.
Google
Este buscador nos sirve para encontrar la información necesaria de
cualquier tema que necesitemos, este blogger nos servirá para crear nuestro
Blog.
Word Press
Plataforma para publicación personal, libre, gratuita y sencilla.
¿Que relación tiene el aula con un AVA?
Que ahí vamos a encontrar todas las herramientas tecnológicas para poder
trabajar en nuestro AVA sin problemas ya que estarán disponibles en cualquier
momento que se requieran para resolver nuestras tareas y dudas, también
podremos interactuar con nuestros compañeros y con nuestro docente en línea
gracias a esas herramientas.
Pregunta de reflexión
¿Cuál es la importancia de la autorregulación al trabajar en un AVA?
Que debemos controlar nuestras respuestas y actitud ante la elección de
llegar a una meta lograr estudiar una Licenciatura, no hay que dejarnos llevar
por impulsos si no por el benéfico deseo de lograr nuestro objetivo de terminar
nuestros estudios profesionales, ser cumplidos y persistentes en nuestras
tareas y nunca quedarnos con dudas y se ecuánimes en todo momento y situación.
(Definición de autorregulación: movilización educativa.net, Banco
bibliográfico capitulo 22)
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