UNA
VISIÓN MÁS AMPLIA DE INTERNET EN EL APRENDIZAJE
APRENDIZAJE
INVISIBLE HACIA UNA NUEVA ECOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
Toda la televisión es
televisión educativa.
La pregunta es: ¿Qué es
lo que enseña? .
En la era de las redes,
internet está generando expectativas similares a la televisión en cuanto a
transformar la educación. Los mensajes de texto a menudo son considerados como
un deterioro para la ortografía y la gramática.
En comparación con la
televisión, internet los niños lo utilizan de manera mas individualizada, a
menudo en forma privada, lo que dificulta a los padres saber lo que sus hijos
ven o hacen en línea.
No es de extrañar que
internet haya conseguido pocas incursiones exitosas en las escuelas y en la
educación formal.
Investigaciones en el
Oxford Internet Institute muestran que, aunque el acceso no se distribuye de
forma homogénea en todos los grupos socioeconómicos y etarios, quienes tienen
acceso a internet acuden a la red para hacer de todo, desde buscar la
definición de una palabra hasta investigar en torno a la información sobre el
desarrollo local o global, o bien sobre salud y medicina, ciencia, cultura
popular o productos comerciales.
Los autores son
creativos y buenos conocedores de los acelerados cambios que existen sobre el
uso de Internet y otras tecnologías de aprendizaje. Sus recomendaciones
incluyen un conjunto de herramientas de utilidad que merecen ser tomadas en
consideración.
Aunque no pretenden
tener todas las respuestas, procuran contribuir al debate que busca relacionar
lo que ya sabemos sobre los diferentes modos de aprender.
En décadas recientes, la
sociedad dejó de centrarse en la televisión educativa y comenzó a pensar más
sobre la televisión en todos sus aspectos y contextos de uso. Es hora de que
los alumnos, los padres y los educadores aporten una visión más amplia de
Internet en el aprendizaje y la educación.
Es fuera de las aulas
donde el potencial puede ser más significativo, dónde la comprensión de estas
dinámicas podría mejorar las iniciativas planeadas en las aulas u otros
espacios de educación formal.
Pero no veo ninguna foto tuy
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